Inšpirácie na prácu so žiakmi a študentmi: strana 52

Triedy s vyšším počtom žiakov sú pre mnohých učiteľov strašiakom, pre iných možno výzvou. Každopádne platí, že čím viac žiakov je v triede, tým viac to ide na úkor ich vzdelania. Závisí od učiteľa, ako dokáže viesť takúto triedu a nájsť si pravidlá, ktoré mu jeho prácu zjednodušia.

Veľmi známe a obľúbené TED prednášky sú dobrým nástrojom ako ozvláštniť vyučovanie a urobiť ho zaujímavejším. Na svete sa už zrealizovali tisícky „TED talkov“ o rozličných a podnetných témach prednesených zaujímavými rečníkmi.

Americký psychológ Jerome Bruner zastáva názor, že „hranie sa je prácou detí“ a najlepším spôsobom ako učiť deti je aktívny prístup k učeniu.

Personalisti často upozorňujú, že veľká časť uchádzačov, ktorí sa dostavia na pohovor, nie sú nakoniec na hľadanú pozíciu vhodní. To sa týka aj študentov, ktorí si hľadajú prácu ešte počas štúdia, ale aj čerstvých absolventov.

Tvorivosť sa často spája iba s umeleckými smermi, ale kdekoľvek v súčasnosti vkročíme, všade sa stretneme s určitou formou umenia a kreativity.

Dvojitý kolotoč je skupinová vyučovacia metóda, používaná na rozvoj verbálnych a neverbálnych komunikačných schopností pri vyučovaní stanovenej témy.

Hľadanie najdôležitejších informácií sprevádza človeka celý život. V práci, v rodine či vo voľnom čase sme často nútení odpovedať na množstvo otázok, ktoré súvisia s touto zručnosťou.

Táto metóda, ktorá sa dá uplatniť v rámci skupinového vyučovania, je stredne ťažká na prípravu a organizáciu vyučovania, ale nenáročná na riadenie vyučovania.