- Ja, učiteľ, som tu kvôli deťom, nie naopak.
- Učím dieťa, nie predmet.
- Nikdy nenaučím všetko každé dieťa, ale môžem sa pokúsiť ho spraviť šťastným.
- Každému dieťaťu nejde môj predmet, ale keď mu dám priestor, v inom môže vynikať.
- Ak budem mať dieťa rada, dieťa to pocíti a bude sa mu učiť ľahšie.
- Humor, vtip a citlivosť na detskú dušu sú najlepšie výchovné metódy.
- Deti nie sú zmenšeninou dospelých, sú to ľudia ako ja, mne rovnocenní.
- Dávam priestor detskej samostatnosti, zodpovednosti, skúmaniu, spolupráci.
- Hodnotenie žiaka potrebuje kus srdca. Oceňujem, čo vie, nie, čo nevie. Podporujem svojim vlastným spôsobom jeho posun.
- Neučím žiaka pre život v budúcnosti, jeho i môj život je dnes. Naplňme ho zmyslom a radosťou.
- Do učebných osnov sa nezmestilo všetko, čo potrebuje vedieť o živote. Ja mu to môžem sprostredkovať.
- Neučím, sprevádzam.
- Ak ma nenapĺňa práca učiteľa treba odísť pre obojstrannú spokojnosť.
- Nie je dôležitá dokumentácia, dôležitý je žiak.
- Kolega ma môže veľa naučiť, keď budem chcieť prijať kritiku.
- Som slobodný človek v metódach, formách, inováciách, vo vzdelávaní sa, v inšpirovaní sa, v nadšení, v záujme o dieťa, o druhých, o svet a život.
- Stále sa môžem zlepšovať. Aj po 33 rokoch.
Inšpirované múdrym riaditeľom I. Zimčíkom, Škola na konci sveta
(Autorka je riaditeľka ZŠ v Novákoch Anna Chlupíková)
