Články: Pre študentov
O projekte

 

Ako dlho by sme mali deťom dovoliť hrať videohry?

Žanet Kollárová
Autor článku
Foto: Bigstock
Ako dlho by sme mali deťom dovoliť hrať videohry? / Foto: Bigstock

Nová štúdia naznačuje, že hranie hier určitý limitovaný čas pravidelne každý týždeň môže poskytovať deťom benefity, no v prípade prekročenia tohto limitu sa môžu stať pre deti škodlivými. Tieto zistenia boli publikované v Annals of Neurology.


Stretávame sa s množstvom debát o možných výhodách a rizikách pri hraní videohier u detí a mládeže. Lekár Jesus Pujol pôsobiaci v španielskej Hospital del Mar sa spolu s jeho kolegami snažil vniesť trochu svetla do tejto problematiky. Vyšetrovali vzťah medzi týždenným hraním video hier a určitými kognitívnymi schopnosťami s reguláciou správania.

Ich štúdie sa zúčastnilo 2442 detí v veku od 7 do 11 rokov, pričom výskumníci zistili, že 1 hodina týždenne venovaná hrám je spojená s lepšími motorickými zručnosťami a lepším školským výkonom. U detí, ktoré však strávili nad videohrami viac než 2 hodiny za týždeň, neboli spozorované žiadne ďalšie benefity.

Tento tím tiež zistil, že čas venovaný hrám bol stabilne spojený s problémovým správaním, konfliktami s rovesníkmi a redukovanými sociálnymi zručnosťami. Špeciálne boli negatívne dôsledky spozorované u detí, ktoré strávili hraním 9 a viac hodín týždenne.

„Hranie video hier nie je ani dobré ani zlé, to miera ich používania im dáva jednu z vlastností,“ povedal doktor Pujol.

Keď sa autori štúdie pozreli  u podskupiny detí  na snímky získané pomocou magnetickej rezonancie, zaznamenali, že hranie súvisí so zmenami v bielej hmote bazálnych ganglii a vo funkčnej prepojiteľnosti mozgu. „Hry boli spájané s lepšou činnosťou tých častí mozgu, ktoré sú kritické pre učenie založené na nadobúdaní nových zručností pomocou tréningu,“ vysvetľuje doktor Pujol. „Tradične deti získavajú motorické zručnosti prostredníctvom činností ako sú napríklad šport alebo hry v prírode. Výskum neuroimaginácie momentálne hovorí, že tréning vo virtuálnom prostredí je taktiež schopný modulovať systémy mozgu podporujúce motorické zručnosti.“

 

Články na portáli Eduworld.sk nie sú zamknuté, pretože si uvedomujeme dôležitosť šírenia hodnotných informácií o vzdelávaní a výchove. Dokážeme ich ale tvoriť len vďaka dobrým ľuďom, ktorí nás dobrovoľne podporujú. Budeme si nesmierne vážiť, ak sa k nim pridáte aj vy.
×
Píšeme len vďaka podpore dobrých ľudí. Chcem podporiť

Čítajte viac o téme: Počítačové hry a aplikácie
Páčil sa ti článok? Pošli ho ďalej!
Zdieľať na facebooku
Diskusia

Páčil sa ti tento článok? Zaregistruj sa a žiadny najčítanejší článok ti neunikne.