Rozhovory

Učiteľ Michal Kubalák roky trénoval v Emirátoch policajtov. Dnes vedie v Bratislave unikátnu škôlku

Prečítajte si inšpiratívny rozhovor s riaditeľom novootvorenej materskej školy littleBIG v Bratislave. Čítaj ďalej

Monika Šrenkelová: Ženy zabúdajú po pôrode na rehabilitáciu brucha. Často ich prekvapí, aké nepríjemné problémy to prinesie

O oblasť panvy sa mnohé ženy v tehotenstve, dokonca ani po pôrode nezaujímajú. Zabúdajú na to, ako veľmi dostalo v tomto období zabrať ich brucho. Čítaj ďalej

Katarína Sipos: Motorika a reč prezradia o vývine detského mozgu veľa

Rozhovor s Katarínou Sipos, neurovývinvou terapeutkou. Čítaj ďalej

Neuropsychológ Robert Krause o výchove detí: Rodičia vychovávajú svoje deti najlepšie ako vedia, no nie vždy je to v súlade s vedou

Mnohí rodičia dbajú na zdravý vývin detského organizmu, máloktorí si však zároveň uvedomujú, že popri fyzickom raste prebieha aj rast psychický, ktorému treba venovať rovnako veľkú pozornosť. Na túto tému sme sa rozprávali so slovenským neuropsychológom PhDr. Robertom Krause, PhD., MBA. Čítaj ďalej

Dánske škôlky po opätovnom otvorení: Aj rodičia a učitelia v Dánsku mali obavy otvoriť ako prvé škôlky, ale tento strach rýchlo opadol

S Barborou Budzákovou sme sa rozprávali, ako po koronavírusovom lockdowne nástup do materských škôl prežívajú rodičia, deti i učitelia v Dánsku a ako vyzerá ich návrat do normálu. Čítaj ďalej

Jiří Halda: Deti nám len dokonale nastavujú zrkadlo

JIŘÍ HALDA je špeciálny pedagóg a rodinný terapeut so špecializáciou na deti predškolského veku. V rozhovore prezradil, aké odtlačky na nás zanecháva výchova v ranom detstve, čo je pri štarte do života pre dieťa kľúčové a prečo sa aj nástup do škôlky môže stať studnicou našich celoživotných pochybností. Čítaj ďalej

Anna Beňadiková: Znakovanie s deťmi zbližuje a prináša do rodín porozumenie

S Annou Beňadikovou sme sa rozprávali, o čom je znakovanie s bábätkami, ako takáto komunikácia vyzerá a aký dopad má znakovanie na rozvoj detskej  reči. Čítaj ďalej

Zuzana Gránska: S technológiami zostaneme spojení navždy. Nie je jedno, ako deti naučíme s nimi žiť

Je ľahké dať dieťaťu do ruky mobil či tablet. Omnoho ťažšie je riešiť následky, ak dovolíme, aby deti vychovávali obrazovky. Ako nezanedbať zdravý vývin detí v digitálnej dobe? Ako ich nestratiť, keď bežne trávia viac času s obrazovkami ako s vlastnými rodičmi? Čítaj ďalej