Vzťahy medzi deťmi

Dialóg sa dá chápať nielen ako prostriedok aktivizácie žiakov na vyučovaní, ale aj ako cesta k hlbšiemu poznaniu, ako nachádzanie súladu v názoroch a postojoch, ako riešenie rozporov a hlavne ako spoločné hľadanie pravdy.

Učiteľ okrem učenia musí veľa času venovať práve riešeniu konfliktov. Dôležité je poznať čo najpresnejšie, najobjektívnejšie konfliktnú situáciu, jej zdroje, predmet konfliktu a možnosti riešenia.

Formovanie vzťahov v triede predstavuje akýsi tréning na budovanie vzťahov i v dospelosti. Mnohí dospelí v zamestnaní využívajú prístupy k iným a formy správania, ktoré si osvojili ešte v detstve.

Učitelia často musia riešiť problémy súvisiace so vzájomnými vzťahmi žiakov v triede. Ako im pomôcť vytvoriť dobrý tím, kde si budú vážiť jeden druhého a dobre spolu vychádzať?