Rodičia školákov / Dištančné vzdelávanie

Dištančné vzdelávanie: strana 9

Psychológovia: V online priestore sa deti nenaučia fungovať v širšom kolektíve

Pre dieťa v období puberty a adolescencie rovesnícke skupiny nadobúdajú väčší význam. V online priestore sa deti nenaučia fungovať v širšom kolektíve, vedieť si presadiť alebo prezentovať svoj názor nielen medzi rovesníkmi, ale aj medzi dospelými či učiteľmi.

Deti môžu šíriť koronavírus v rovnakom množstve ako dospelí: Čo všetko dnes vieme o školách a COVID-19?

Najnovší výskum ukazuje, že infekcie u detí často nie sú odhalené a že deti sú na infekciu rovnako náchylné ako dospelí.

B. Gröhling poslal členom ÚKŠ plán na návrat žiakov do škôl

Minister školstva Branislav Gröhling v pondelok ráno poslal členom ústredného krízového štábu realizovateľný plán, podľa ktorého by sa mohli žiaci čo najbezpečnejšie a v čo najkratšej dobe vrátiť do škôl.

Prieskum: Pre rodičov sú zatvorené školy náporom a učivu často nerozumejú

Zatvorené školy sú náporom na rodičov. Na domácnosti sú kladené vyššie ekonomické nároky, rodičia často učivu nerozumejú. Vyplýva to z výsledkov prieskumu

B. Gröhling: Testovanie žiakov nedokážeme zabezpečiť celoplošne pre všetkých

Hľadajú riešenie, aby aspoň na relevantnej vzorke škôl otestovali a pilotným projektom otvorili druhé stupne základných škôl či stredných odborných škôl.

Z dnešných detí nemusí vyrásť stratená generácia. Záleží to len na nás

Nie je to ale len otázka hasenia akútnych výchovno-vzdelávacích cieľov, je to aj otázka zaujatia zásadného postoja štátu k vzdelaniu, vnímania vzdelania ako nadčasovej hodnoty a uvažovanie o deťoch v kontexte budúcnosti tejto krajiny.