7 návykov skútočne efektívnyh ludí pre pedagogické pracovníky
Organizátor kurzu: FranklinCovey - Education
![7 návykov skútočne efektívnyh ludí pre pedagogické pracovníky 7 návykov skútočne efektívnyh ludí pre pedagogické pracovníky](https://eduworld.sk/index.php?action=image&cfg=clanky_detail&f=kurzy%2Fhod_20190210_223544_98776.png)
Pridať medzi obľúbené
Obľúbené
03.05.2019 - 04.05.2019
Závažná Poruba (Liptovský Mikuláš)
Hlavná ulica, Závažná Poruba
Penzion Zivka
celkem 4 dny, 1.část 3-4/5. pátek 9-17:30, sobota 9 - 15. 2.část 24.-25.5., stejný čas.
Prihlás sa
O kurze
Kontakt
Obsah kurzu
JEDINEČNÝ SEMINÁR OSOBNÉHO ROZVOJA pre ľudí zo základnýchaj materských škôl, OPIERAJÚCI SA O BESTSELLER S.R.COVEYHO
Stephen R.Covey je zaraďovaný medzi dve desiatky najvplyvnejších ľudí sveta v oblasti osobného rozvoja.
FranklinCovey – Education už takmer 20 rokov ponúka vzdelávaci e programy aj učiteľom, riaditeľoma vychovávateľom po celom svete. V roku 2017 Ministerstvo školstva Českej republiky akreditovalo program7 návykov pre pedagogických pracovníkov a v roku 2019 konečne ponúkame program i všetkým ľuďom zoškôl a škôlok na Slovensku.
Cieľ kurzu
Všichni máme ve životěa práci několik významných rolí a omezené množství času je smysluplně naplňovat. Dlouhodobého úspěchu a každodenníspokojenosti dosahujeme tehdy, když umíme efektivně vést sami sebe a vytvářet naplňující vztahy s druhými lidmi.Tyto složky jsou základním kamenem osobní, týmové a školní efektivity. Program 7 návyků skutečně efektivních lidí jeověřeným „operačním systémem“ osobního leadershipu, který denně absolvují na celém světě stovky lidí. Efektivitu pomocí 7 návyků v oblasti vzdělávání rozvíjíme na třech úrovních:
1.osobní úroveň posiluje osobní zralost, produktivitu a_schopnostvést sebe sama. Díky důkladnému plánování a_soustředěnína osobní i pracovní cíle vede ke zvládání rozhodujícíchpriorit.
2.týmová úroveň zlepšuje porozumění a komunikační dovednostiv našich vztazích na všech úrovních.
Zvyšuje se tak aktivnízapojení týmu, smysl pro odpovědnost a vzájemnouspolupráci.
3.školní úroveň vytvárí prostor pro ujasnění klíčových hodnot,formulaci i naplňování společné vize a cílů ve vzdělávání. Umožňuje vědomé vytváření výjimečné školní kultury.
1.osobní úroveň posiluje osobní zralost, produktivitu a_schopnostvést sebe sama. Díky důkladnému plánování a_soustředěnína osobní i pracovní cíle vede ke zvládání rozhodujícíchpriorit.
2.týmová úroveň zlepšuje porozumění a komunikační dovednostiv našich vztazích na všech úrovních.
Zvyšuje se tak aktivnízapojení týmu, smysl pro odpovědnost a vzájemnouspolupráci.
3.školní úroveň vytvárí prostor pro ujasnění klíčových hodnot,formulaci i naplňování společné vize a cílů ve vzdělávání. Umožňuje vědomé vytváření výjimečné školní kultury.